כאשר צלצל פעמון בית הספר, מסמל את סיום יום עמוס, גב 'סמית' אספה את מסמכה ועזרי לימוד, מוכנה לפלס את דרכה הביתה. אבל בניגוד לרוב המורים, היא לא הייתה צריכה לדאוג לשולחן העבודה העמוס או לתיק לא מאורגן. במקום זאת, היה לה תיק בודד יחיד עם כתף חוצה גבול לעבודה.
גב 'סמית' הייתה מורה במשך למעלה מעשור, והיא ראתה את חלקה באתגרים בכיתה. אבל דבר אחד שתמיד הפריע לה היה למצוא את התיק הנכון לסחוב את כל חיפוריה. היא הייתה זקוקה למשהו שלא היה רק מסוגנן אלא גם פונקציונלי, עם מספיק מקום להחזיק את המחשב הנייד, ספרי הלימוד שלה וכל הדברים הקטנים שגרמו לכיתה שלה להתעורר.
יום אחד, תוך כדי גלישה בשוק מלאכה מקומי, גב 'סמית' נתקלה בתיק תיק יפהפה. זה תויג כ"תיק קרוס -גוף גדול עם כיסים מרובים ", ונראה היה שזה בדיוק מה שהיא חיפשה. חומר הבד החזק של התיק הבטיח עמידות, ואילו הכיסים המרובים הבטיחו לארגון.
גב 'סמית' קנתה את התיק במקום ולקחה אותו לבית הספר למחרת. כשהיא פרקה את חפציה, היא נדהמה באיזו קלות הכל מתאים פנימה. המחשב הנייד שלה החליק לכיס המחשב הנייד הייעודי, ואילו ספרי הלימוד והמחברות שלה מצאו את מקומם בתא הראשי המרווח. אפילו עטים, סמנים ועזרי הוראה אחרים מצאו בית בכיסים הקטנים יותר.
ככל שחלפו השבועות, גב 'סמית' התאהבה בתיק Tote Canvas Tote החדש שלה. היא יכלה בקלות לשאת אותו על גופה, לשחרר את ידיה כדי לנופף שלום לתלמידיה או להיאחז במעקה ברכבת התחתית. הרצועה הנוחה של התיק וחומר קל משקל הפכו את העונג ללבוש, אפילו בימים הארוכים ביותר.
עד מהרה, עמיתיה של גב 'סמית' החלו לשים לב לתיק המסוגנן והמעשי שלה. הם התרשמו מהיכולת הגדולה שלה ומהדרך בה היא שמרה על הכל מסודר. לא עבר זמן רב, כמה מהם קנו " תיקים כותנה " משלהם והתלהבו על זה בטרקלין המורה.
גב 'סמית ידעה שהיא עשתה את הבחירה הנכונה. תיק הבד של הכתף היחידה שלה לעבודה לעבודה הפך בן לוויה הנאמן ביותר שלה, מלווה אותה במסע היומי שלה מהכיתה לבית ובחזרה שוב. זו הייתה השקעה קטנה שהשתלמה בגדול מבחינת נוחות, סגנון וארגון, והכל תוך שהיא ידידותית לסביבה .